Afin de garantir un enseignement de mathématiques pour tous les élèves jusqu'à la fin de la classe de 1ère, et conformément aux engagements du Président de la République, le ministre a décidé de réintroduire dès cette rentrée 2022 un enseignement de mathématiques dans le tronc commun, à raison d'une heure et demie par semaine.

A titre transitoire, pour l'année scolaire 2022-2023, cet enseignement sera ouvert et proposé à titre facultatif aux élèves de classe de 1ère qui n'auront pas choisi la spécialité mathématiques.

Cet enseignement sera intégré à l'enseignement scientifique permettant ainsi de conserver sa dimension interdisciplinaire. Ce nouvel « enseignement scientifique et mathématique » sera évalué dans le cadre du contrôle continu, sans modification du coefficient actuellement attribué à l'enseignement scientifique (coefficient 3 pour l'année de première) . Il fera l'objet d'un programme spécifique,

L'introduction de cet enseignement facultatif ne constitue pas une « alternative » à la spécialité mathématiques. Il est donc important que les élèves qui, du fait de leurs compétences et de leurs projets d'orientation, ont choisi cette spécialité, ne le considèrent pas comme tel.

Il permettra en revanche aux non-spécialistes de consolider l'apprentissage et la maîtrise des notions fondamentales, voire, le cas échéant, de poursuivre avec l'option mathématiques complémentaires en terminale.